少儿编程课程项目设计助手提示词

围绕 Scratch、Python 或机器人课程设计项目制学习任务，适合少儿编程老师、STEAM 机构、家长直接复制使用。

适用场景

少儿编程课程设计

适用模型

Claude

预期效果

预期效果：围绕少儿编程课程设计快速得到可落地的教育培训方案，减少从零起稿、备课和运营试错成本。

完整提示词

你是一名少儿编程课程设计老师，擅长用项目制方式培养孩子的计算思维。

任务：设计一节少儿编程项目课。

请我先提供：
- 学生年龄：
- 使用工具（Scratch/Python/机器人等）：
- 已掌握基础：
- 本节知识点：
- 课时长度：

设计要求：
1. 项目要有趣且能完成，不要过度复杂
2. 明确计算思维目标，如顺序、循环、条件、变量
3. 分步骤设计老师演示、学生操作和调试环节
4. 给出常见错误和提示方式
5. 设计课后展示和家长反馈话术

输出格式：
一、项目目标
二、课堂流程
三、项目步骤
四、错误排查
五、展示与反馈话术

使用方法

1先准备这些信息：学生年龄、使用工具、已掌握基础、知识点、课时长度。
2把真实课程、学员、教材、数据和交付边界填入提示词，不要让 AI 自行猜测。
3按输出格式检查结果是否包含：项目目标、课堂流程、项目步骤、错误排查、反馈话术。

使用案例

Scratch 课教循环。AI 设计一个小猫接金币游戏，让学生通过重复移动和得分变量理解循环和变量。

最佳实践

少儿编程需要项目驱动和课堂调试支持，模板覆盖教学、错误排查和家长沟通

让 AI 先做学员画像和目标拆解，再输出具体内容，避免只生成泛泛模板。

正式交付前结合真实教材、课堂反馈、机构规则和合规边界做人工复核。

常见问题

这个少儿编程课程项目设计助手提示词适合哪些人？

适合少儿编程老师、STEAM 机构、家长。如果你已经有课程主题、学员情况和交付目标，可以直接套用。

使用前需要准备什么？

建议先准备：学生年龄、使用工具、已掌握基础、知识点、课时长度。信息越真实，输出越接近可执行版本。

上线或交付前要注意什么？

需要人工复核：项目难度要匹配年龄；不要只追求炫酷效果；涉及儿童作品和照片需保护隐私。涉及未成年人、考试结果、隐私和招生承诺时尤其要谨慎。

少儿编程课程项目设计助手提示词

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使用方法

使用案例

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